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最新[第五單元]遨游漢字王國
遨游漢字王國的啟示作文_[第五單元]遨游漢字王國

遨游漢字王國的啟示作文 1  一個晴朗的下午,我們班級里傳來了熱鬧的聲音.原來,是我們在開成果展示會啊,開得怎么樣了,讓我們來看看吧!  首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發給老師的圖片,并且出了個謎語,我根據謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲

學習《遨游漢字王國》作文_[第五單元]遨游漢字王國

學習《遨游漢字王國》作文1  在肖老師的帶領下,我們愉快地“遨游”了漢字王國。在美麗而富有生機的漢字王國里,我得到了巨大的收獲。、  漢字的外形方正,時而挺拔如峰,時而浩瀚如海,時而美麗修長。它還連綴成句,各具特長。就像一個個小精靈在紙上歡

學“遨游漢字王國”的收獲作文_[第五單元]遨游漢字王國

在這一周中,我們在肖老師的帶領下,在多姿多彩的“漢字王國”中轉了一圈后,我們獲得了巨大的收獲。如:錯別字的危害,“冊”“典”“刪”的.來歷和漢字悠久的歷史。  從諸多的故事中,最令我印象深刻的還是《一點值萬金》這個故事。它講了烏魯木齊一掛面

關于遨游漢字王國的優秀作文_[第五單元]遨游漢字王國

關于遨游漢字王國的優秀作文1  哈哈哈……笑聲從五(1)班教室里傳了出來。咦,怎么課堂變成了哈哈大課堂。你聽我娓娓道來吧。  今天,老師給我們玩了一個游戲“遨游漢字王國”。游戲共分三輪,第一輪游戲是必答題,答對加10分,答錯不扣分;第二輪是

小學生遨游漢字王國作文400字5篇_[第五單元]遨游漢字王國

小學生遨游漢字王國作文400字1  我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有更多的理解嗎?經過了這兩星期的學習,我已經對中國漢字有更多的了解,但對漢字的探究并沒有結束。  漢字大約產生于四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有著許多

五年級遨游漢字王國手抄報作文資料8篇_[第五單元]遨游漢字王國

五年級遨游漢字王國手抄報作文資料1  我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有更多的理解嗎?經過了這兩星期的學習,我已經對中國漢字有更多的了解,但對漢字的探究并沒有結束。  漢字大約產生于四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有著許

遨游漢字王國綜合性活動作文_[第五單元]遨游漢字王國

今天下午,剛走進教室的我“掃描”到了我們班的新變化。在窗戶、黑板上到處貼滿了小紙條。哦,原來,我參加的“遨游漢字王國”活動的猜字謎的謎面就在這上面啊!我看準了幾個有把握的,心滿意足的回座位上去了。  第二節課時,主持人信心滿滿的走上了講臺。

遨游漢字王國_小學作文_[第五單元]遨游漢字王國

這個星期徐老師帶領著我們去遨游漢字王國,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化歷史。  通過遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡創造的,在幾千年歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡,知道了我們不能讀錯字,寫錯字,這樣會鬧出很多的笑話和

遨游漢字王國作文400字_[第五單元]遨游漢字王國

這天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎,舉行了一個字謎的活動,活動中,我對中國漢字有了更深刻的了解。  經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的資料也

遨游漢字王國作文400字

這天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎,舉行了一個字謎的活動,活動中,我對中國漢字有了更深刻的了解。  經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我明白了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的資料也

遨游漢字王國的作文350字

中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。  在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得

遨游漢字王國優秀作文350字

我學習了第五單元,也就是遨游漢字的王國。學完這一課,讓我懂得了很多有關漢字的知識。  漢字大約產生于四千多年前,它經歷了漫長的演變過程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的順序演變而來的。古時候沒有字的時候,人們都是用結繩記

遨游漢字王國展示會作文

今天下午,烏云密布,像煙斗,像云彩。它們掛在樹上,繞著屋檐,藏在草叢中,一會兒像奔涌的海潮,一會兒像白鷗飛翔,煙霧陣陣,浮云漂來,一切變得朦朦朧朧。  第二節課的鈴聲響了,老師走進教室,大聲宣布:《遨游漢字王國》展示會馬上開始,老師還說,前

遨游漢字王國初一學生作文

【篇一:遨游漢字王國】  這星期,我們學了五單元,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,還知道了一些字謎和歇后語,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我收獲著無數珍寶而欣喜若狂。  通過遨游漢字王國,我知道甲骨文是倉頡發現的,在幾千年

遨游漢字王國500字作文

篇一:遨游漢字王國  這兩個星期,楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中

學習《遨游漢字王國》的啟示作文

現在學習的是語文第五單元,這個單元和以前不同,是綜合性學習,讓我們去“遨游漢字王國”。本單元有很多的學習內容,但主要分為兩大類:有趣的漢字和我愛你,漢字。里面還有很多小內容……這個單元結束了,在學習中,我有很多的收獲和啟示。  這次的學習讓

遨游漢字王國童話作文1200字

媽媽大聲說:“要上床睡覺了。”“哦!”我說。  過了十分鐘,我還沒有上床睡覺,我感到一股殺氣向我沖來,我看到媽媽的眼睛充滿了怒氣,我連忙關上電視,依依不舍的回到了房間,打開門,看見了一群奇怪的人在我的房間里,我往客廳跑,一邊跑一邊叫:“媽媽

《遨游漢字王國》讀后感六年級作文

語文老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡

遨游漢字王國的作文250字

【篇一:遨游漢字王國】  今天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎,舉行了一個字謎的活動,活動中,我對中國漢字有了更深刻的了解。  經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行于秦

《遨游漢字王國》讀后感作文400字

語文老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡

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